Online Campus
Eğitim kurumları için geliştirilmiş, içerisinde bir çok servisin bulunduğu dijital veri toplama ve raporlama sistemidir. Amacı bir mobil uygulama ile kampüs içerisindeki ekosistemi ölçülebilir eğitim yönetim sistemine dönüştürmek.
Eğitim kurumları için geliştirilmiş, içerisinde bir çok servisin bulunduğu dijital veri toplama ve raporlama sistemidir. Amacı bir mobil uygulama ile kampüs içerisindeki ekosistemi ölçülebilir eğitim yönetim sistemine dönüştürmek.
Bir mobil uygulama ile eğitim kurumu içindeki analog toplanan verileri, dijital ve ölçülebilir bir platforma dönüştürülmesine katkı sağlamasıdır. Avantajları ise,
BLE sinyalleri ile online hale getirilen dersliklerde akademisyen ve öğrencilerin derse katılım oranı ölçülerek raporlanır.
Eğitim kurumlarının öğrenci ve akademisyenlerine anlık duyuru yapabilmesini sağlar.
Akademisyen ve öğrenciler güncel ders programını mobil uygulamadan görüntüleyebilir. Her ders öncesi akademisyen ve öğrencilere ders saati ve yeri hatırlatması yapılır.
Öğrenci ve akademisyenler, mobil uygulama üzerinden öneri, dilek ve yardım taleplerini eğitim kurumuna gönderebilir.
Akademisyenlerin derse katılım gösteren öğrencileri online görüntüler ve dilerse durumunu değiştirebilir. Ders sonunda katılımı onaylar.
Online Campus, eğitim kurumları ile yaptığı araştırmalarla belirlenen kriterlere göre veri toplar. Bunlar istatistiksel olarak en çok ihtiyaç duyulan ve öğrenci başarı oranını artırmak için kullanılabilen verilerdir.
Aşağıda, eğitim kurumları için geliştirdiğimiz raporlama sisteminden elde edebileceğiniz ayrıntılı bilgileri bulabilirsiniz.
Kampüsünüzü üniversiteler için geliştirilmiş özel bir raporlama sistemi ile dijital bir kampüse dönüştürün.
Üniversite kaynaklarının ne kadar verimli kullanıldığını göstermektedir. Bu veriler ders planlamaları yapılırken kullanılabilir.
Öğrencilerin derse katılım oranları incelenerek hangi derslere daha çok ilgi duyduğu belirlenebilir. Ders saatleri elde edilen verilere göre yeniden düzenlenebilir.
Dersliklerin yoğun kullanıldığı saatlere göre öğrenci yoğunluğunun homojen dağılımı sağlanabilir. Bu değişim öğrenci başarı ve memnuniyet oranını artıracaktır.
Ders devamsızlığı giderek artan öğrenciler gözlemlenerek, okulu dondurma veya bırakma durumuna karşı önlem olarak rehberlik hizmeti planlanabilir.
Dersliklerin en az ve en az kullanıldığı saatlerde toplanan veriler ile öğrencilerin kampüs içindeki yoğunluk dengesi kurulabilir.
Üniversitede yeni açılan derslerin katılım oranı takip edilerek, dersin ne kadar çok ilgi görüp görmediği veya dersle ilgili yaşanan başka bir problem olup olmadı incelenebilir.
Smartzone değişen dünyanın, gelişen teknolojisini dijital kampüs uygulaması ile eğitim sistemine kazandırmayı hedeflemiş bir kurumdur. İçerisinde eğitime gönül vermiş, değişimin eğitimle başlayacağına inanmış insanları barındırır. Tabi ki bu uygulamaya, eğitim sisteminin içinde olan, bir çok farklı üniversiteden değerli akademisyenler, öğrenciler ve üniversite yöneticileri bulunmaktadır.
Yaptıkları katkılar, karşılaştığımız sorunlara ürettikleri çözümler bizim için çok değerlidir. Smartzon’un arkasında ki en büyük güç, aynı ideolojiyi paylaşan insanların bir arada aynı hedefe koşmasından gelir.
Üniversite yönetim politikaları “verilere” dayanarak doğru kararlar alması ile belirlenmelidir. Çünkü başarılı öğrenci başarılı üniversite demektir. Bu nedenle smartzone, üniversitelere eşsiz bir yönetim sistemi sunmaktadır.